2019年，示范区教育文化局深入贯彻落实中央、省、市、区推进政务公开的决策部署，坚持以公众关心的教育工作为重点，不断完善政务公开工作机制和信息公开制度，大力推进“五公开”，深化政务服务，加强政策解读，积极回应关切。现向社会公布示范区教育文化局义务教育领域政务公开工作年度报告。

一、基本情况

  (一)组织领导情况

成立领导小组、明确分管领导。局领导高度重视政务公开工作，成立由党委书记、局长任组长，相关科室负责人为成员的义务教育领域政务公开工作领导小组，统一负责基层政务公开工作的组织实施。政务公开工作领导小组办公室设在局办公室，主要负责具体日常工作，做好牵头协调和监督检查，落实义务教育领域政务公开的各项要求，同时安排专人负责，做到了领导重视、机构健全、人员到位、经费保障，有力促进工作顺利开展。

（二）工作制度建立和落实情况

1.制定了义务教育领域政务公开工作制度，并按照各项制度落实政务信息公开工作，所有上网的信息必须经主管领导审核后，由局办公室统一发布，严禁在网上发布未经审核的信息。

2.制定了义务教育领域政务公开工作保密审查制度和保密审查机制，并认真按制度落实保密工作，层层把关，做到涉密信息不上网，上网信息不涉密。

3.为确保义务教育领域政务公开工作落到实处，教育文化局把政务公开工作纳入年度工作计划，列入了重要工作日程，确定办公室具体负责。并为政务信息公开工作提供必要的工作经费保障。

4.认真开展义务教育领域政务公开工作培训。积极组织人员参加各类业务培训班和相关会议。通过学习教育，进一步明确职责、程序、公开方式和时限要求等，同时要求严格执行保密制度及责任追究制度，确保政务信息公开工作稳步推进。

二、义务教育领域政务主动公开情况

教育文化局坚持政务主动公开、及时公开原则，利用省、市、区新闻媒体，积极做好政务公开、信息公开，不断提高权力运行的透明度。主动公开了学校收费标准、教师招聘、评优推优、职称评定、部门预决算、义务教育标准化学校建设计划、公办幼儿园建设、民办学校年检等各类信息50多条。共在省、市、区各级报刊、网络等媒体发稿100余篇。    

对一年来开展的学校标准化建设项目进行了公示公开;同时，各相关项目都严格按照上级文件要求，依规依程序做好项目信息公开公示。

一年来，我们以民生为本，坚持教育经费向农村倾斜、向薄弱学校倾斜，以加快乡村薄弱学校建设为重点，加大教育经费投入保障力度，改善义务教育薄弱学校基本办学条件，促进城乡教育均衡化发展。加大经费投入，用于学校名师工作室建设和名师送课下乡等活动补助，城乡教师继续教育培训、技能培训继续教育培训经费，努力改善办学条件，优化教育教学设施设备。

通过分阶段、多方位、多视角宣传解读招生政策，正向引导社会期盼和社会舆论，及时处理重大舆情，耐心做好解答和咨询服务工作，为顺利推进招生改革营造良好的社会环境，也赢得了广大人民群众的支持和好评。

三、存在问题及改进措施 

过去的一年,我局在义务教育领域政务公开工作取得了一定成效,但由于政务网站集约整合、互联网传播渠道多元化等因素，在信息发布载体的规范明晰、发布内容的分类界定、发布形式的多样化等方面，与社会和广大群众对教育工作的知情权、参与权、监督权需求相比还有一定差距，需要在今后的工作不断加强和完善。

1.进一步提高政治站位。增强对信息公开工作重视认识和责任落实，加大对信息公开工作的人力分工保障，落实好各环节和各领域教育信息收集、整理、核实和发布，确保政府信息及时、主动公开。

2.加强学习培训，积极组织局机关相关科室和工作人员开展政务公开和政府信息公开业务培训和研讨交流，提升相关工作人员的业务水平和专业素质。

3.进一步加强政策解读工作。明确解读主体、范围、分工和具体操作流程，积极开展政策解读工作。把政策解读工作作为本部门法治政府建设和政务公开工作要点来推进。一方面充分利用政府网站、政务新媒体等自有载体，另一方面强化与电视电台报社等主流媒体的政媒合作，全方位、多角度宣传解读好教育改革发展相关政策，扩大政策影响，促进政策更好地落地生效。

4.进一步加强重点领域信息公开。积极探索义务教育招生、各类重大考试、民办教育机构管理整治、教师招聘认定等重点领域政府信息公开的新途径、新形式，拓宽公开渠道，及时公开和精准推送相关信息，提升公开效果。围绕群众关心的热点难点问题，进一步扩大信息公开量，提升信息覆盖面、到达率，使广大群众及时了解教育改革与发展的动态，促进教育事业健康稳定有序发展。

四、其他需要报告的事项

无。

附件：义务教育领域基层政务公开标准目录.xlsx